Affiner la liste des compétences

Etape 4 : Affiner la liste des compétences

Notre objectif est d’ajouter une liste de compétences sur les fiches programme des enseignements de l’école. Pour cela, il est nécessaire de sélectionner les compétences sur lesquelles les étudiants passent le plus de temps et ont le plus d’évaluation, ce qui leur permet d’avoir une idée précise sur leur niveau de compétences.

En fonction des activités pédagogiques et notamment des deux critères suivant :

• Temps passé de mise en situation de l’étudiant pour une compétence
• Qualité de l’évaluation et du retour de l’enseignant sur cette activité pédagogique

L’enseignant pourra sélectionner une liste réduite de compétences (4 ou 5).